Ultimo aggiornamento: lunedì 26 maggio 2025

eLPC - eLearning PartnersCoop

Per utilizzare la piattaforma eLPC è necessario registrarsi, cioè creare un Nuovo Account, identificativo dell'utenete che desidera accedere alla piattaforma stessa. Successivamente alla creazione del proprio account l'utente sarà invitato a confermare la sua identità tramite una email inviata all'indirizzo email comunicato in sede di registrazione. Non sono accettati account comulativi ovvero aventi lo stesso indirizzo email.
Successivamente alla registrazione e alla conferma della propria identià (email) l'utente potrà autenticarsi alla piattaforma tramite "nome utente" e "password" accedendo alla piattaforma tramite la pagina di Login.
Se l'autenticazione è effettuata corretamente l'utente viene reindirizzato nalla Dashboard da cui potrà accedere ai corsi sia in modalità eLearning (asincrona), sia in modalità FAD/VCS (sincrona) a cui risultasse già iscritto ovvero potrà acquistare (opzionalmente) quelli a cui non è ancora iscritto.

L'utente può gestire il proprio profilo in autonimia tramite la pagina nella LMS appositamente predisposta Profilo personale.

L'utente registrandosi accetta le Condizioni Generali di Fornitura dei Servizi.

Requisiti strutturali e tecnologici

La piattaforma eLPC, è realizzata con le tecnologia LMS (Moodle, jtsimeet, html5) e le attifività formative (FAD/E-learning) erogare tramite la stessa sono conformi ai requisiti richiesti all'all’articolo 118 della legge 23 dicembre 2000 n. 388; eLPC garantisce il rilevamento delle presenze e fornire specifici output (report) che possano tracciare in maniera univoca la presenza dei discenti e dei docenti.

In particolare, la modalità di Formazione a Distanza (FAD/E-learning) deve essere permette di identificare per ogni singolo corso:

• a) gli elementi identificativi del progetto formativo;
• b) la descrizione delle modalità in cui si realizzerà l'interazione a distanza;
• c) calendario, gli ambienti multimendiali/orari di svolgimento dell'attività formativa e presenza dei dicenti, di eventuali docenti e/o tutor;
• d) le registrazione delle sessioni di formazione fad (ove previsto e pertinente);
• e) le modalità di valutazione dell'apprendimento, laddove previste;
• f) la documentazione delle attività mediante tenuta di registri e/o report automatizzati prodotti dalla piattaforma.

La piattaforma eLPC, è una piattaforma LMS (LMS significa "Learning Management System", ovvero "Sistema di Gestione dell'Apprendimento". È un software che aiuta a gestire e erogare la formazione, sia online che offline, per aziende o istituzioni); nello specifico è utilizzato il software MOODLE (Moodle è una piattaforma globale di gestione dell'apprendimento che supporta standard aperti ed è interoperabile per progettazione, in modo da consentire l'integrazione di applicazioni e informazioni esterne su un'unica piattaforma.) L'accesso al LMS avviene tramite l'autenticazione ovvero il processo che consente a un utente di accedere a un sito eLPC (Moodle) con un nome utente e una password.

Il sistema di gestione della formazione e-learning (LMS) in grado di monitorare e di certificare:

• a) lo svolgimento ed il completamento delle attività didattiche di ciascun utente;
• b) la partecipazione attiva del utente/discente;
• c) la tracciabilità di ogni attività svolta durante il collegamento al sistema e la durata;
• d) la tracciabilità dell'utilizzo anche delle singole unità didattiche strutturate in Learning Objects (LO);
• e) la regolarità e la progressività di utilizzo del sistema da parte dell'utente;
• f) le modalità e il superamento delle valutazioni di apprendimento intermedie e finale.

Standard e Certificazione LMS

Certificato IMS LTI™ - LMS Moodle ha ottenuto la certificazione Learning Tool Interoperability (LTI) Advantage Complete . La certificazione LTI™ è uno standard tecnico globale per l'integrazione di applicazioni didattiche. LTI Advantage è un pacchetto di servizi che rappresenta un miglioramento rispetto alle versioni 1.1 e 2.0 e rappresenta lo standard attuale. Gli utenti possono integrare e presentare applicazioni e contenuti ospitati esternamente all'interno di un'unica piattaforma Moodle, senza dover sviluppare e gestire integrazioni personalizzate. Scopri di più sull'integrazione delle risorse LTI sulla tua piattaforma Moodle . A partire dalla versione 3.1, Moodle può anche fungere da fornitore di strumenti LTI 1.1 e 2.0 grazie allo strumento "Pubblica come LTI" .

Conforme a SCORM-ADL - Moodle è conforme alle specifiche SCORM 1.2. SCORM (Sharable Content Object Reference Model) è un insieme di specifiche e standard per l'e-learning basato sul web. Gli utenti possono distribuire contenuti SCORM tramite Moodle caricando qualsiasi pacchetto SCORM o AICC nel corso Moodle. Sono disponibili anche plugin della community che forniscono un supporto limitato per l'Experience API (Tin Can).

WCAG 2.1 Livello AA - Moodle ha ricevuto l'accreditamento WCAG 2.1 Livello AA sulla base della risoluzione dei problemi identificati in un audit esterno di pagine chiave, scelte come rappresentative della sua funzionalità e accessibilità complessiva. Sono in corso lavori continui per migliorare ulteriormente l'accessibilità di altre aree di Moodle, al fine di mantenere la conformità alle linee guida WCAG 2.1 Livello AA

Rinvio alla Privacy Policy

La piattaforma eLPC utilizza per l’erogazione della formazione a distanza rispetta quanto previsto dal Regolamento Europeo sulla protezione dei dati personali 2016/679 (di seguito, anche solo “GDPR” o “Regolamento”) e dal D.lgs. 30 giugno 2003, n. 196, c.d. Codice Privacy (come novellato dal D. Lgs. 10 agosto 2018, n. 101), il cui obiettivo è quello di proteggere i diritti e le libertà fondamentali delle persone fisiche, in particolare il diritto alla protezione dei dati personali. (Si rinvia all'informativa Privacy).

Utilizzo eLPC

La piattaforma è stata ottimizzata per l'utilizzo con PC/Tablet (Personal Computer/Table), sebbene alla stessa è possibile l'accetto tramite Smartphon, lo stesso è fortemente sconsigliato e si ricorda che l'accesso tramite smartphon non consente il rilascio delle attestazioni di formazione per la formazione in elearning o in FAD (Video Conseferenza Sincrona) per la formazione obbligatoria in materia di Salute e Sicurezza nei Luoghi di Lavoro a norma dell'ASR del 17 aprile 2025. L'utente per accedere alla piattaforma dovrà avere a disposizione quindi un dispositivo informatico congruo (PC/Tablet) dotato di caratteristiche tecniche e sistema operativo adeguato (si veda caratteristiche minime a seguire).

Caratteristiche minime (consigliate) richieste per i Personal Computer:

• a) Processore: Intel Pentium II o equivalente (Intel Core i5 o superiore);
• b) Menoria: 1Gb o superiore (8 Gb o superiore);
• c) HDD: 150 Gb o superiore ( 1 Tb o superiore);
• d) Video: 1024x768 pixel (1280x1024 o superiore);
• e) Multimedia: Audio Ouput Mono casse/cuffie (Audio Input/Output Stereo casse/cuffie mucrofono);
• f) Webcam: 800x600 16fps (1024x768 30fps o superiore);
• g) Input/Output: Tastiera, mouse o sistemi equivalenti.

La piattaforma supporta l'accesso da dispositivi con sistema operativo: Windows 7 o superiore; Ubuntu (Debian) 10.04 o superiore; macOS 10.13 o superiore; Android 4.1 o superiore; Chrome OS 55.0.2883.103 o superiore. Per altri sistemi operativi si rinvia alle equivalenti prestazioni di quelli indicati.

Caratteristiche minime (consigliate) richieste per i Tablet:

Data la varietà dei prodotti disponibile sul mercato si considerano caratteristiche minime per il funzionamento del tablet, qualsiasi dispositivo supporti un sistema operativo tra quelli indicati: Windows 7 o superiore; Ubuntu (Debian) 10.04 o superiore; macOS 10.13 o superiore; Android 4.1 o superiore; Chrome OS 55.0.2883.103 o superiore.
Per le caratteristiche hardware si rimanda a quelle già elencate per per i Personal Computer o caratteristiche equivalenti.

Normativa di Riferimento

Si sono presi a riferimento per l'implementazione della presente piattaforma:

• Linee guida per l’utilizzo della modalità FAD/e learning nei percorsi formativi di accesso alle professioni regolamentate la cui formazione è in capo alle regioni e province autonome prot. n.19/140/CR8/C9 del 25 luglio 2019;
• Accordo fra le Regioni e le Province Autonome di Trento e Bolzano recante deroga temporanea alle linee guida approvate dalla conferenza delle regioni e delle province autonome il 25 luglio 2019 in materia di FAD/e-learning applicabile durante la fase di emergenza epidemiologica COVID 19 prot. n. 20/51/CR8/C9 del 31 marzo 2020.
• Nota prot. n. 3568 del 06/03/2020 e Nota prot. n. 3616 del 10/03/2020 aventi ad oggetto Progetti formativi Fse - formazione a distanza;
• Nota prot. n. 3617 del 10/03/2020 avente ad oggetto Attività formative finanziate dai Fondi interprofessionali: comunicazioni importanti sull’emergenza Coronavirus “COVID-19”;
• Accordo, ai sensi dell’articolo 37, comma 2, del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81, tra il Governo, le regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano, finalizzato alla individuazione della durata e dei contenuti minimi dei percorsi formativi in materia di salute e sicurezza, di cui al medesimo decreto legislativo n. 81 del 2008.
• Allegato 5, Programma Nazionale di Ripresa e Resilienza PNRR ITALIA Sub-investimento 2.3.1 – Linea 5; Linee guida per la progettazione.
• FormezPA, COME USARE MOODLE: Guida per i Docenti alla scelta e alla impostazione delle attività e delle risorse, del 08/02/2019.

Aggiornamento Caratteristiche

Dato il rapito avanzamento delle tecnologie dell'informatica, della didattica a distanza e delle tecnologie e metodi utili per la formazione, le informazioni in merito alle caratteristiche tecniche della piattaforma potranno in qualsiasi momento cambiare; si invita quindi gli utenti a consultare la presente pagina per gli aggiornamenti. La partners Coop Società Cooperativa si riserva di modificare, aggiornare, upgradare le caratteristiche funzionali dalla piattaforma anche in base al progredire della normativa in merito alla: formazione, formazione a distanza, formazione finanziata, formazione professionale, formazione in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro; anche allo scopo di mantenere il più alto grado di qualità delle caratteristiche della formazione erogata in confomità con i propri obbiettivi di qualità del proprio sistema di gestione certificato (UNI EN ISO 9001:2015, EA 37).